Read this in English: Breaking Gender Stereotypes in Early Childhood Education
Tác giả: Jingyuan Sun, Cao đẳng Fanshawe (Fanshawe College), ngành Lãnh đạo Giáo dục Mầm non. Bản dịch tiếng Việt: Hong Ngoc Vuong, Cao đẳng Fanshawe. Cả hai đều là thực tập sinh Parents2Partners. Bản dịch đã được Parents2Partners biên tập và bổ sung để khớp với bài tiếng Anh.
Thời thơ ấu là lúc trẻ hình thành nhiều thái độ và niềm tin sẽ định hình cuộc sống, bao gồm cả suy nghĩ về việc con trai hay con gái “nên” làm gì. Khi nhà giáo dục vượt qua định kiến giới, mọi trẻ đều được tự do khám phá sở thích và tài năng của mình.
Vì sao điều này quan trọng
- Cơ hội bình đẳng: mọi trẻ đều được học, chơi và phát triển mà không bị giới hạn bởi kỳ vọng.
- Tự do khám phá: bé trai có thể thích búp bê và vẽ tranh, bé gái có thể say mê thể thao và khoa học.
- Sự đồng cảm và kỹ năng xã hội: vui chơi và học tập cùng tất cả các bạn giúp trẻ hiểu nhau, biết yêu thương và giải quyết bất đồng.
- Sẵn sàng cho cuộc sống: trẻ học cách tôn trọng sự khác biệt và hợp tác với mọi người.
Gợi ý cho giáo viên và gia đình
- Cung cấp nhiều loại đồ chơi, sách và tài liệu để trẻ theo đuổi sở thích.
- Chú ý lời nói, tránh những câu như “đó là đồ chơi của con trai”.
- Khuyến khích theo sở thích, không theo kỳ vọng.
- Làm gương: cho trẻ thấy mọi người, dù là nam hay nữ, đều có thể làm nhiều hoạt động và công việc khác nhau.
- Dùng ngôn ngữ hòa nhập khi nói với cả lớp, chẳng hạn “các bạn” hoặc “mọi người”.
- Tôn vinh sự khác biệt về văn hóa, phong tục và quan điểm.
- Luôn cởi mở trò chuyện và tôn trọng các câu hỏi của trẻ.
- Hợp tác với gia đình bằng cách chia sẻ tài liệu và ý tưởng cho ở nhà.
- Không ngừng học hỏi qua các khóa bồi dưỡng và nghiên cứu mới.
Khi giúp trẻ nhìn xa hơn các định kiến, chúng ta nuôi dạy những người học cởi mở, nhân ái và tự tin.